PRACTICA 13. Clases y tipos de comunicación. Combinaciones en la Tipología de la comunicación.
Objetivos: Que los participantes:
• Identifiquen las seis clases de comunicación: directa-indirecta, recíproca-unilateral, privada-pública, las que se complementan u oponen.
• Que sepan que no hay una sola forma de comunicarse, de entablar relaciones humanas, de un sólo instante en que los individuos dejen de comunicarse.
• Combinen e identifiquen los seis conceptos de las clases de comunicación a través de las tipologías que se presentan, de acuerdo a Maletzke, en las conductas humanas.
Descripción de los objetivos:
A través del trabajo en internet, los participantes discutirán las diferencias que hay entre las clases y los tipos de comunicación, desde las experiencias cara a cara, del manejo de los tiempos y de cómo llegan los mensajes en objetos distintos al cuerpo y los que provocan que los lenguajes se conserven a través del tiempo y del espacio.
Elaborarán ejemplos que se presentan con las clasificaciones de la tipología de la comunicación a partir de hechos de la realidad, para ello se apoyarán en las explicaciones que Gerharld Maletzke le da principalmente a las experiencias de comunicación que hemos desarrollado los individuos a lo largo del tiempo, de las relaciones interpersonales, los instrumentos utilizados y el número de participantes en los diversos actos de comunicación.
Actividades: Instrucciones específicas:
Cada persona identificará cuando una comunicación llega de manera directa, inmediata, sin intermediarios, cara a cara; o indirecta, mediata, que se transmite a través de la distancia o espacio, de tiempo y espacio-tiempo, entre los diversos interlocutores de la comunicación.
Responda en qué casos la comunicación se efectúa de manera recíproca, que los interlocutores cambian continuamente de papeles, de emisores a perceptores o de que sólo se quedan en el carácter unilateral, sin cambiar de papeles. O si lo expresado se dirige exclusivamente a una persona o a un número limitado de individuos. Que lleguen a distinguir entre la comunicación privada y pública o colectiva.
Después presentarán por escrito tres ejemplos de cada de los ocho tipos de comunicación que se presentan en seguida con sus respectivas ilustraciones. Presentarán sus propuestas en su blog o bitácora.
TIPOLOGIA DE MALETZKE.
a).-DIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA.
cuando se va hablando con un amigo acerca de problemas que tengas por que están presentes los individuos solo uno va a hablar y el otro a escuchar y solo va dirigido a el el mensaje.
b).- DIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:
cuando se imparten clases de manera que los alumnos no participen ya que los alumnos y el profesor están presentes, el profesor habla y los alumnos escuchan y hay un numero grande de receptores.
c).- DIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:
cuando dos novios se encuentran conversando ya que están presentes, se intercambian mensajes y solo es entre ellos dos.
d).- DIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:
cuando se imparte una clase donde los alumnos y el profesor entes participando.
e).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:
cuando se habla por teléfono con una persona ya que no están presentes se intercambian mensajes y solo es entre dos personas.
f).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:
en un chat donde hay varias personas ya que no están presentes se intercambian mensajes y es un numero grande de participantes.
g).- INDIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA:
cuando se observa un programa de televisión ya que no están presentes, solo uno es el que envía mensaje y va a un grupo determinado ejemplo:caricaturas-niños.
h).- UNIDIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:
cuando se transmite un programa de radio por que no están presentes solo el locutor envía mensajes y va dirigido a toda la población que sintonice esa estación.
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